塑料袋教案，可怕的塑料袋教案？

摘要： 本文目录一览：1、《塑料袋的危害》幼儿园大班教案2、大班健康飞翔的塑料袋教案...

本文目录一览：

• 1、《塑料袋的危害》幼儿园大班教案
• 2、大班健康飞翔的塑料袋教案
• 3、小班科学游戏教案《会唱歌的塑料袋》

《塑料袋的危害》幼儿园大班教案

1、还有一种方法是把废旧塑料袋送到工厂炼油，有的废旧塑料袋经过加工可以再生成油漆和新的塑料原料，但这一工作较难进行。 活动反思： 本节课课堂效果较好，预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚，跟我的配合很默契。

2、教师出示塑料袋污染的图片，看，塑料袋已经严重威胁到了人类的生存环境，污染了空气，危害了人的身体健康。既然塑料袋污染这么严重，那有没有什么可以解决的办法呢？组织幼儿自由讨论解决塑料袋污染的办法。

3、通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的。让幼儿知道塑料袋对环境造成的污染，不乱扔塑料袋。教育幼儿用纸袋或布袋装东西。活动准备：塑料袋人手一个。两盆花：在其中一盆花的泥底下有塑料袋，让幼儿观察。

4、幼儿对塑料袋的危害有了基本认识，并树立了初步的环保意识。 《污染》大班教案3 主题目标： 通过各种活动形式知道废气是环境污染的废弃物。 知道空气污染的一些原因以及其带来的不良影响。

5、活动目标： 认知目标：通过动画故事让幼儿懂得塑料袋不正确的玩法的危害性。 能力目标：提高自我保护的意识及应对安全的能力。 情感目标：引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

大班健康飞翔的塑料袋教案

会飞的塑料袋大班教案1 设计思路：幼儿经常把物品放在塑料袋里带到幼儿园。我把塑料袋放在玩具柜里，发现塑料袋有时被孩子拿出来当玩具，有的放在头上当帽子、有的当手帕折，成了孩子的宝贝。

捉尾巴：教师把充气塑料袋用夹子夹在幼儿背后，幼儿手持纸棍，听鼓声节奏幼儿慢跑或快跑，鼓声 停，幼儿迅速用手中的纸棍敲击对方身后的塑料袋，以击中他人者为胜。

大班健康《有趣的布袋》教案 篇1 活动目标： 探索布袋的多种玩法，发展想象力和创造力。 通过布袋游戏增强跳跃能力，提高幼儿全身协调性。 体验游戏带来的快乐感受。 活动准备： 布袋，音乐。

小班科学游戏教案《会唱歌的塑料袋》

1、尝试用不同的声音使塑料袋发出声音。呀，他讲得可真好，你会像他一样让娃娃来唱歌吗？还有什么办法能让塑料袋唱歌呢？动脑筋想一想，看谁让塑料袋娃娃唱歌的办法最多。

2、幼：我把塑料袋口捏住，它鼓起来像气球。幼：来回折就像折扇子 .自由探索塑料袋发出声音的方法。在环境中提供一些图片支持.给幼儿充分的尝试空间.让幼儿玩起来。

3、各种塑料袋若干(每个幼儿两只以上)。律动《下雨》《小小云朵》活动过程 会变魔术的塑料袋 组织幼儿玩手指游戏“小孔雀”在游戏的最后将手放至背后巧妙地引出塑料袋。