塑料袋咋玩，塑料袋怎么做玩具？

摘要： 本文目录一览：1、蜡烛和塑料袋有什么玩法2、幼儿园中班游戏教案《会唱歌的塑料袋》含反思...

本文目录一览：

• 1、蜡烛和塑料袋有什么玩法
• 2、幼儿园中班游戏教案《会唱歌的塑料袋》含反思
• 3、幼儿园大班体育游戏:妙玩塑料袋
• 4、幼儿园中班环保教案:塑料袋

蜡烛和塑料袋有什么玩法

首先，把塑料袋展开并抓住它的底部，让它的口朝下。然后，用打火机点燃蜡烛，将蜡烛放在塑料袋的底部。接下来，把塑料袋套在蜡烛的上方，让塑料袋的口朝下。当蜡烛燃烧时，热气流会上升并进入塑料袋中。

点燃蜡烛，观察小灯的亮度和颜色。制作太阳能热水器：材料包括一个透明的塑料盒、一些黑色塑料袋、一些胶带和一支温度计。先将黑色塑料袋剪成与塑料盒底部相等的尺寸，并将其贴在盒子里。

模拟热气球实验：用点燃的蜡烛给塑料袋里的空气加热，塑料袋里的空气受热膨胀，密度减小，就会把部分空气排出去，使自身的重力减小。当重力小于浮力时，塑料袋就能腾空而起。

幼儿园中班游戏教案《会唱歌的塑料袋》含反思

1、(1)组织幼儿玩手指游戏“小孔雀”，在游戏的最后将手放至背后巧妙地引出塑料袋。

2、（1） 组织幼儿玩手指游戏“小孔雀”，在游戏的最后将手放至背后巧妙地引出塑料袋。

3、对幼儿发展的反思：这节活动课，总的来说还不错，不仅调动了每个幼儿的积极性，而且师幼配合的非常好，通过这次的活动，归纳了搓、揉、甩、拍、捏使小班幼儿获得最初步的感知体验。

4、幼儿园中班教案《塑料袋》 篇1 活动目标 知道塑料袋虽然给我们的生活带来了方便，但不能拿来玩耍，特别是不能因好玩套在自己或他人的头上。 对塑料袋的危险性有比较清楚的认识，提高孩子的自我保护意识和自我保护能力。

5、引导幼儿拿自己制作的玩具，与同伴进行游戏。 活动延伸： 引导幼儿说说还可以用塑料袋做成什么？请幼儿收集塑料袋，在手工区继续开展创造性活动，并告知幼儿废弃的塑料袋不能乱扔，要保护好环境。

幼儿园大班体育游戏:妙玩塑料袋

1、准备部分师幼跟着音乐一起手拿花环进入活动场地做热身运动。师：我们刚刚做运动手里拿的花环是用什么做的呀？（幼儿：塑料袋。

2、幼儿园塑料袋游戏教案 篇1 【活动目标】 在追逐跑和躲闪中，能对信号迅速作出反应。 体验运动带来的乐趣。 【活动准备】 幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。

3、长布袋1个，装有适量重物的袋子若干个，小花袋子若干个，塑料袋人手1个。音乐录音带、录音机。鼓、铃鼓等打击乐器各1个。活动前介绍袋子王国。

4、整个活动主要以玩塑料袋贯穿始终，环节紧紧相扣，由易到难，幼儿先是自由探索塑料袋的玩法——然后用塑料袋套着双脚练习向前行进跳——最后通过游戏《袋鼠运西瓜》练习并掌握双脚向前行进跳的动作技能。

5、围巾(丝巾、沙巾)与幼儿人数相等。 游戏时背景音乐(三首)。 舞蹈音乐《掀起你的盖头来》。 活动过程： (一)、激趣引入： 播放音乐，幼儿随着音乐节奏拍手进入教室。 教师与幼儿玩常玩的帽子游戏。

6、最后教师与孩子们一起将纸箱中的小纸球倒进大塑料袋，变成“大球”，将游戏推向***。 幼儿园体育活动教案 篇4 设计意图： 本次幼儿活动的生活经验。“搭洞”幼儿平时也经常会做，所以幼儿会觉得很容易。

幼儿园中班环保教案:塑料袋

塑料袋虽然有很多可怕的地方，但是日常生活中却是随处可见，提问小朋友都在哪里见过塑料袋，我们生活中哪些地方需要用到塑料袋。

引导幼儿回忆说出塑料袋的用处，告诉幼儿塑料袋不仅有多种用处，我们还可以跟它做游戏。 欣赏教师范例，引导幼儿说说自己想怎样装饰塑料袋。 幼儿自由制作，教师巡回指导。

幼儿园中班教案《环保袋》1 活动目标 了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 能用各种艺术形式装饰塑料袋。 培养幼儿的环保意识。 教学重点、难点 养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。

幼儿园塑料袋游戏教案 篇1 【活动目标】 在追逐跑和躲闪中，能对信号迅速作出反应。 体验运动带来的乐趣。 【活动准备】 幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干(与幼儿人数相等)。